JADWAL UAS SEMESTER GENAP STKIP 2024

 

MK-Perkembangan Anak II Semester II

1. Orang tua, Pendidik, Mahasiswa atau Praktisi PAUD, Perlu mengamati dan dapat melakukan observasi sewaktu-waktu bahkan jika ingin lebih detail mengetahui perkembangan anak bisa dilakukan secara berkala setiap hari. Apa saja aspek yang dapat dilihat secara kasat mata serta bisa menjadi referensi mengetahui fase perkembangan dalam proses tersebut? Sebut dan jelas kan! 
2. Anak memiliki Aspek perkembangan yang selalu berubah-ubah sesuai dengan usia perkembangan. Perkembangan dan kesehatan ditunjang sesuai dengan pola asuh orang tua. Apa Saja yang menjadi kebutuhan-kebutuhan dasar anak mencapai cita-cita tersebut? 
3. Setiap kondisi akan memengaruhi tumbuh kembang anak usia dini. Faktor apa saja yang menjadi penentu perkembangan tersebut? Sebut dan Jelaskan! 
4. Usia tumbuh kembang ditandai dengan masa/periode kehamilan. Sebutkan periode tersebut!? 
5. Kemampuan anak secara fisik dan karakteristik tumbuh akan terus mengalami perubahan. Deskripsikan fase perubahan tumbuh kembang mulai dari 2-6 Bulan.!? 

MK-Pembelajaran Seni Musik dan Lagu Anak Usia Dini Semester-2

1. Permainan Musik dan Lagu selalu mengikuti tren zaman. Hal ini ditandai dengan banyaknya anak-anak yg dapat meniru bahkan sering mengulangi lagu lagu orang dewasa. Apakah kondisi tersebut merupakan bagian dari kegiatan anak meniru apa yang dilihat dan disaksikan oleh indera penglihatan? Jika ia kenapa dan sebaliknya bagaiamana. Berikan Argumentasi bagaimana sebaiknya? 
2. Bertepuk tangan, pendekatan melalui bernyanyi adalah upaya pengenalan awal yang dapat dilakukan oleh orang dewasa, guru dalam mengenalkan Lagu dan Musik secara umum. Bagaimana upaya mengenalkan musik & lagu daerah asal agar tidak terjadi kepunahan?
3. Setiap anak memiliki kecerdasan masing-masing dan kecerdasan itu beragam jenis salah satu nya anak berbakat dalam musik. Apa saja perilaku yang ditunjukkan oleh anak tersebut? Sebutkan! 
4. Berikan ciri-ciri anak yang memiliki kecerdasan musik? 
5. Apa saja yang dapat dilakukan oleh musisi dalam menciptakan musik ataupun lagu terkhusus bagi anak usia 3-6 Tahun untuk dikenalkan. 

MK-Strategi Pembelajaran AUD Semester IV_

1. Strategi pembelajaran menunjang setiap pendidik dalam memberikan pemahaman kepada peserta didik nya. Sehingga, seluruh strategi pembelajaran sama saja output akhirnya. Bagaimana pendapat saudara atas statement tersebut. Jelaskan!
2. Pembelajaran wajib berpusat pada anak dan harus mengikuti segala keinginan anak. Bagaimana menanggapi dan mengatasi hal itu terhadap lembaga pendidikan anak usia dini yang tidak menerapkan konsep tersebut? Deskripsikan! 
3. IKM (implementasi kurikulum merdeka) memiliki ciri khas berbeda dalam capaian perkembangan dilingkup anak usia dini. Sebut dan jelaskan ciri khas tersebut! 
4. Setiap pembelajaran memiliki alur masing-masing sesuai dengan tema dan tujuan pembelajaran yang melengkapinya. Apa saja komponen-komponen dalam pembelajaran tersebut? 
5. Di dalam dunia pendidikan dikenal jenis dan tujuan pendidikan itu sendiri sesuai dengan undang undang. Sebutkan tujuan tersebut! 

MK-Metode Penelitian Semester IV_

1. Studi kasus yang seharusnya melibatkan unsur Pendidik dan peserta didik bahkan orang tua disuatu tempat. Sebut saja lokasi tersebut berada di Lombok Timur. Di tempat tersebut terjadi pemanfaatan dan penggunaan gadget yang marak. Tidak hanya dikonsumsi/gunakan oleh usia sekolah menengah atas melainkan dapat dimanfaatkan/ digunakan oleh anak usia dini. Salah satu wilayah/kecamatan yang mendominasi penggunaan gadget usia dini terletak di wilayah kecamatan Pringgabaya (contoh). Hal ini terlihat saat jam malam atau dapat dilihat disore hari di tongkrongan tongkrongan emperan pinggir jalan atau lokasi tertentu, mereka sibuk dengan gadget masing-masing. Hampir sekitar 15 sampai dengan 20 Anak selalu berada di kondisi tersebut. Dari kegiatan kegiatan selama proses tongkrongan itu banyak memunculkan konflik baik positif maupun yang bersifat negatif. Tidak sedikit kegiatan itu berlangsung hingga diatas jam 22.00 bahkan hingga larut Malam. 15-20 15-20 anak  itu tersebar di seluruh wilayah kecamatan Pringgabaya. Bagek Papan, Telaga Waru,Tanak Gadang,Apitaik, Batuyang, Pohgading, Pohgading Timur, Pringgabaya, Pringgabaya Utara,Labuhan Lombok, Seruni Mumbul, Gunung Malang. Beberapa orang tua yang mengeluh akan kondisi tersebut. Hal itu ditandai dengan banyak anak-anak yang bangun kesiangan saat jam sekolah berlangsung. Uang jajan yang seharusnya dibelanjakan pada makanan melainkan banyak anak yang mengalih fungsikan/ memanfaatkan nya untuk kebutuhan kuota internet. Sisi lain terjadinya banyak anak yang tidak dapat mengontrol emosi saat diberikan arahan atau intruksi oleh orang tua untuk segera berangkat menunaikan sholat lima waktu misalnya. Dan bahkan terjadinya kecanduan yang berlebihan dan berdampak terhadap kesehatan baik psikis maupun biologis yang tidak bisa uraikan. Kondisi serupa juga menyebabkan banyak anak yang mengalami gangguan asam lambung sejak usia Dini hingga sekolah Dasar. Kondisi tersebut oleh para orang tua, pendidik dan elemen-elemen setempat segera bertindak dan melakukan pergerakan demi peradaban yang lebih baik. 

Dari ilustrasi cerita / kasus di atas, Silakan Saudara Mahasiswa melakukan telaah dengan sebaik-baiknya agar dapat menjawab pertanyaan berikut yaitu.:

1. Buatlah Judul Penelitian yang relevan dari kasus/cerita tersebut? 
2. Deskripsikan latar belakang lebih luas berdasarkan pencermatan dari judul tersebut! 
3. Buatlah rumusan masalah judul penelitian . 
4. Tulislah "Tujuan Penelitian" dari judul tersebut. 
5. Apa saja fokus Variabel dari judul saudara? 
6. Apa yang menjadi populasi penelitian nya? 
7. Berapa dan siapa sampel dalam penelitian tersebut? 
8. Siapa yang menjadi objek penelitian dari kasus tersebut? 
9. Berikan tanggapan dan solusi dari judul yang ditawarkan sekilas 1 atau 2 Paragraf menurut pengetahuan dan pengalaman peneliti? 

_Selamat Bekerja, Salam Sehat Ceria Bahagia_

Bagikan Artikel ini